🐩 Menulis Dan Memeragakan Teks Prosedur
mengamatiteks yang terdapat ungkapan pemberitahuan Jum'at Bersih lingkungan sekolahku mengucapkan ungkapan pemberitahuan dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara lisan menuliskan kalimat pemberitahuan tentang lingkungan sekolahku Membuat karya ekspresi kolase dua dimensi yang berhubungan dengan lingkungan sekolahku
View MATH 2292 at Shifa College of Medicine, Islamabad. KERJASAMA DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA DENGAN FAKULTAS FBS UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA MODUL MATA
Hasilpenelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran menulis teks prosedur, materi pencak silat Cimande, dengan menggunakan model pembelajaran picture and picture dikategorikan dengan baik. Terbukti pada kemampuan siswa atau nilai rata-rata siswa dalam proses pembelajaran tersbut sudah mencapai KKM 75,00%.
Menulisdan Memerankan teks prosedur Disukai Diunduh 2 Dilihat 4 luring Teks Prosedur adalah teks yang berisi tentang cara melakukan sesuatu sesuai langkah-langkah yang tepat. disini CGP angkatan 6 memilih materi pokok Menyajikan data rangkaian kegiatan ke dalam bentuk teks prosedur dengan sub materi menulis dan Memeragakan teks Prosedur.
Olehnya silahkan disimak yah sobat! Daftar Isi sembunyikan. Piramid Prosedur Penelitian. Cara Membuat Prosedur Penelitian. 1. Penentuan topik dan perumusan masalah. 2. Merumuskan tujuan, manfaat dan hipotesis penelitian. # Tujuan Penelitian.
Setelahkalian menyimak cara memeragakan dan cara menulis teks prosedur ,sekarang kalian berlatih menulis teks prosedur. Silahkan kalian pilih dengan bebas - 46 srihayati178 srihayati178 20.11.2021 B. Indonesia Sekolah Menengah Atas terjawab
Teksprosedur merupakan teks yang berisi penjelasan mengenai cara membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini bisa berbentuk rangkaian instruksi, langkah, atau petunjuk. Teks prosedur mempunyai ciri kebahasaan yang membedakannya dengan jenis teks lain. Salah satu ciri kebahasaan teks prosedur adalah menggunakan konjungsi yang menunjukkan urutan waktu.
DownloadMenulis dan Memeragakan Teks Prosedur | Bahasa Indonesia | Kelas 7 Semester 1 file (12.2 MB) with just follow These music downloads are obtainable from the web site but You may as well pay attention on the Android or iOS system by using the Spinrilla cellular app.
Teksprosedur memiliki ciri-ciri tertentu yang membedakan dengan teks lainnya. Ciri-ciri teks prosedur adalah sebagai berikut. 1. Bertujuan menjelaskan cara menggunakan, membuat, melakukan sesuatu. Dengan langkah-langkah, pembaca dapat melakukan dengan mudah dan mengikuti isi hingga mendapat tujuan akhir yang diinginkan. 2.
7zs5g4. 5 Tulis ketiga bagian pada separoh kertas ukuran HVS secara terpisah. Satu bagian satu kertas kalimat salah, alasan kesalahan, kalimat perbaikanAturan PermainanGurumu akan memandu bermain adu cepat memasangkan puzzle yang kamu buat secara kelompok. Tiap anggota mendapat tiga kartu kalimat dan harus memasangkan pada tabel yang tepat. Anggota kelompok lain boleh saling membantu hanya sekali saja. Gurumu akan menjadi juri ketepatan dan kecepatan kelompokmu dalam menyelesaikan permainan ini. Kelompok yang membuat contoh secara tepat, memasangkan pada tabel secara tepat, dan paling cepat menyelesaikan menjadi pemenang permainan Menulis dan Memperagakan TeksSetelah kamu membaca beragam teks prosedur, berlatih menggunakan bahasa dengan tekun, sekarang saatnya kamu membuat teks prosedur. Gurumu akan memandu bagaimana tugas menulis mandiri ini akan Latihan Membuat Teks ProsedurKamu akan menulis teks prosedur. Gurumu akan memandu tugas penyusunan teks prosedur tentang bagaimana melakukan tari daerah, permainan tradisional, atau membuat makanan tradisional yang ada di daerahmu. Tulis delapan hingga sepuluh kalimat yang mengungkapkan apa yang sebaiknya atau harus dilakukan oleh orang yang membaca teks prosedur rendang Daging sebaiknya dimasak dengan api kecil dan waktu yang lama. Menari poco-poco Sebaiknya ditarikan dengan lagu Indonesia 115a Amati kegiatan warga di sekitarmu yang sedang membuat makanan tradisional, melakukan tarian tradisional! b Wawancarailah tokoh masyarakat untuk mendapatkan data cara membuat makanan tradisional atau, cara melakukan tarian tradisional, cara melakukan permianan tradisional! c Daftarlah kegiatan apa saja yang harus dilakukan, bahan dan alat apa yang harus disiapkan, kegiatan apa yang sebaiknya dilakukan! d Atur hasil wawancara dan pengamatanBaca kembali kotak info berikut untuk membuat teks prosedur!Latihan Merevisi berdasarkan rambu-rambu yang disediakanSetelah ditukar, perbaikilah sesuai dengan masukan dari teman dan gurumu. Panduan memperbaiki bisa menggunakan rubrik berikut. Kamu bisa menilai sendiri berapa skor yang kamu InfoBagaimanakah cara menulis teks prosedur?Struktur teks prosedur 1. Judul • Dapat berupa nama benda/sesuatu yang hendak dibuat/ dilakukan • Dapat berupa cara melakukan/menggunakan sesuatu 2. Pengantar yang menyatakan tujuan penulisan • Dapat berupa pernyataan yang menyatakan tujuan penulisan • Dapat berupa paragraf pengantar yang menyatakan tujuan penulisan 3. Bahan atau alat untuk melaksanakan suatu prosedur • Dapat berupa daftar/rincian • Dapat berupa paragraf • Pada teks prosedur tertentu, misalnya prosedur melakukan sesuatu, tidak diperlukan bahan/alat 4. Langkah/tahapan dengan urutan yang benar • Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan penomoran116 Kelas VII SMP/MTs• Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan pertama, kedua, ketiga, dst. • Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan waktu sekarang, kemudian, setelah itu, dst. Tahapan biasanya dimulai dengan kata yang menunjukkan perintah tambahkan, aduk, tiriskan, panaskan, hasil akhir teks yang kamu tulis dengan rubrik berikut!Hal yang dinilai• Judul menyatakan proses membuat/ produk • Judul ditulis dengan huruf awal huruf kapital • Judul tanpa menggunakan titik • Judul sesuai isi bobot 1 Bagian awal teks sudah berisi tujuan • menyatakan tujuan/ apa yang akan dibuat/ dilakukan • tidak terdapat kesalahan kata/ kalimat • tidak terdapat kesalahan tanda baca bobot 1 • Bagian inti berupa langkah penjelasan proses dari awal sampai akhir terciptanya suatu produk/ cara melakukan lengkap • Tiap langkah dipaparkan secara rinci • Tiap langkah jelas dan tidak menimbulkan penafsiran yang berbeda • Langkah menggunakan kalimat yang komunikatif sehingga mudah dipahami urutannya • Tidak terdapat kesalahan penggunaan tanda baca/ ejaan • Tidak terdapat kesalahan tanda baca/ ejaan bobot 24 3 2 1Bahasa Indonesia 117Bagian penutup • Membuat kalimat ucapan motivasi dan selamat mencoba • Pendapat berkaitan dengan isi teks sebelumnya • Tidak terdapat kesalahan struktur kalimat • Tidak terdapat kesalahan penggunaan tanda baca/ ejaan bobot 1Penskoran 4= jika terdapat semua unsur 3= jika terdapat 3 unsur 2= jika terdapat 2 unsur 1= jika terdapat 1 unsurSkor akhir =Skor yang diperoleh Dibagi Skor Maksimal x 1002. Menyajikan Teks Prosedur secara LisanMajulah secara berkelompok untuk secara berantai menyajikan teks prosedur seperti seorang pemandu memasak atau pemandu senam yang sedang memeragakan cara membuat sesuatu atau cara menggunakan suatu alat!Selamat! Apa pun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri!Orang hebat adalah orang yang berupaya berkarya sendiri bukan plagiasi!Publikasikan karyamu pada majalah sekolah atau kamu unggah di blog kamu!118 Kelas VII SMP/MTsProyek LiterasiPada tiap akhir pelajaran siswa diwajibkan membaca buku berbagai resep tradisional, cara membuat cindera mata daerah tenun, batik, tapis, ulos, cara memainkan alat musik daerah, dan lain-lain. Hasil bacaannmu tuangkan pada jurnal harian kamu membaca. Kamu bisa mencatkan jam kamu membaca secara jujur. Jurnal membaca dicontohkan MEMBACAJudul Buku Pengarang Terbitan Waktu baca tanggal ................ sampai .....................Tanggal baca Ringkasan Isi KomentarBahasa Indonesia 119Bab Menyibak Ilmu 4 dalam Laporan Hasil ObservasiSumber Gambar Hutan BakauKOMPETENSI Mengidentifikasi informasi dari teks laporan hasil observasi berupa buku pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan. Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks laporan hasil observasi yang berupa buku pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan Menyimpulkan isi teks laporan hasil observasi yang berupa buku pengetahuanyang dibaca dan didengar Menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi yang berupa buku pengetahuan secara lisan dan tulis dengan memperhatikan kaidah kebahasaan atau aspek lisanBahasa Indonesia 121Pada unit ini kamu akan belajar tentang teks yang menjelaskan kebesaran Tuhan melalui ciptaan-ciptaanNya. Dari hasil penelitian secara sistematis melahirkan pengetahuan tentang beragam hewan, tumbuhan, gunung, pantai, dan lain-lain. Hasil penelitian dipaparkan secara sistematis dalam teks laporan hasil observasi. Kita juga patut terus bersyukur karena Tuhan memberikan akal kepada kita untuk digunakan memikirkan ciptaan-Nya. Pada bagian ini kamu akan belajar memahami ciri dan menulis teks laporan kamu mendengar atau membaca teks laporan hasil observasi? Tentu kamu pernah melihat acara jendela pengetahuan, film dokumenter tentang flora, fauna yang menjelaskan dari sisi pengetahuan. Atau pernahkah kamu membaca buku tentang rincian suatu objek dari sisi ilmiah? Teks laporan hasil observasi dapat ditemukan di buku pengetahuan buku ilmiah populer. Buku tersebut membahas secara sistematis karakteristik hewan, tumbuhan, objek alam, objek ciptaan manusia, atau suatu konsep. Amati contoh buku berikut!Sumber foto pribadi Gambar Buku pengetahuan tentang anggrekSumber foto pribadi Gambar Buku pengetahuan tentang kehidupan pantai122 Kelas VII SMP/MTsMasalah pantai dapat ditulis dalam bentuk teks deskripsi dan teks hasil observasi. Pantai yang ditulis pada teks deskripsi seperti yang telah kamu pelajari pada unit 1 buku ini kamu belajar mendeskripsikan sebuah pantai khusus yang bernama Senggigi. Keindahan Senggigi diurai sehingga orang terhibur dan ingin mengunjunginya. Deskripsi pantai bisa kamu temukan pada promosi perjalanan wisata. Sementara itu, pada teks hasil observasi pantai akan dikaji secara ilmiah. Buku tentang pantai akan memaparkan pengertian pantai, jenis-jenis pantai, manfaat pantai bagi kehidupan. Pada laporan hasil observasi tentang pantai dijelaskan mengenai kehidupan yang ada di dalam laut khususnya kehidupan hewan-hewan laut secara ilmiah. Teks laporan hasil observasi dapat berbentuk buku referensi ensiklopedia, film dokumenter, hasil penelitian, dan lain-lain. Tujuan teks laporan observasi adalah untuk memperinci, mengklasifikasi, dan memberi informasi faktual tentang orang, hewan, objek, atau fenomena. Pada unit ini kamu akan belajar teks laporan hasil observasi yang berupa buku pengetahuan. Buku pengetahuan maupun ensiklopedi merupakan laporan hasil pengamatan para peneliti terdahulu. Dari buku tersebut kamu akan mendapatkan ilmu sebagai hasil laporan yang sistematis. Penelitian itu sudah dilakukan para ahli dan kita bisa membacanya lewat buku pengetahuan maupun mempelajari teks laporan hasil observasi, renungkan puisi berikut!Ilmu-Mu .... .Kusaksikan ilmu-Mu terbentang di angkasa tak terbatas Kurasakan ilmu-Mu terpatri di dalam diri Ilmu-Mu tertebar di lautan luas Ilmu-Mu terburai pada tumbuhan dan hewan di bumi Kusibak lautan ilmu-Mu Semakin kutertunduk dalam kebesaran-MuBuatlah pertanyaan berdasarkn puisi dan penjelasan tentang teks laporan hasil observasi Indonesia 123
Bahan Ajar Teks Prosedur Ciri, Simpulan, Struktur, dan Bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru/instruktur dalam melaksanakan kegiatan belajar-mengajar di yang dimaksud bisa berupa bahan tertulis maupun bahan tidak juga diartikan bahan ajar adalah seperangkat materi pelajaran yang mengacu pada kurikulum yang digunakan dalam rangka mencapai standar kompetensi dan kompetensi dasar yang telah ajar teks prosedur adalah semua bahan yang berkaitan dengan teks prosedur untuk membantu guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di Ajar Teks ProsedurBerdasarkan kurikulm 2012, bahan ajar teks prosedur terdiri atas mengidentifikasi ciri teks prosedur, menyimpulkan isi teks prosedur, menelaah struktur dan bahasa pada teks prosedur, menulis dan memeragakan teks Mengidentifikasi Ciri Teks ProsedurTeks prosedur bertujuan menjelaskan kegiatan yang harus dilakukan agar pembaca/pemirsa dapat secara tepat dan akurat mengikuti sebuah proses membuat sesuatu. Atau melakukan suatu pekerjaan dan menggunakan suatu teks prosedur dari segi isinya ada tiga1. Panduan langkah-langkah yang harus Aturan atau batasan dalam hal bahan/kegiatan dalam melakukan Isi kegiatan yang dilakukan secara urut kalau tidak urut disebut tips.Sedangkan ciri bahasa teks prosedur yang digunakan1. Kalimat perintah, karena pada teks prosedur pembaca berfokus untuk melakukan suatu Diberikan saran dan larangan agar diperoleh hasil maksimal pada waktu menggunakan dan Penggunaan kata bilangan dengan ukuran akurat ¼ tepung, 5 buah rimpang kunyit.4. Menggunakan kelompok kalimat dengan batasan yang Menggunakan pola kalimat perintah imperatif.B. Menyimpulkan Isi Teks ProsedurMenyimpulkan isi teks prosedur tentang cara memainkan alat musik daerah, tarian daerah, cara membuat cindera mata, dan/atau kuliner khas daerah yang dibaca dan Menyimpulkan teks prosedur adalah kegiatan merangkai gagasan-gagasan pokok pembicaraan dari uraian panjang teks menjadi ringkasan yang runtut dan mudah dapat menyimpulkan teks prosedur perlu membaca teks tersebut serta mencatat informasi-informasi yang ada dalam teks prosedur adalah kegiatan merangkai gagasan-gagasan pokok pembicaraan dari uraian panjang teks menjadi ringkasan yang runtut dan mudah dapat menyimpulkan teks prosedur perlu membaca teks tersebut serta mencatat informasi-informasi yang ada dalam teks. Pada tulisan ini hanya membahas mengenai menyimpulkan langkah-langkah teks Menelaah Struktur dan Bahasa pada Teks ProsedurHal-hal yang harus diperhatikan dalam menelaah struktur teks prosedurTujuan Tujuan ialah pengantar yang berkaitan dengan petunjuk yang akan dikemukakan pada bagian pembahasan. Bagian ini menyebutkan apa yang dibuat atau dan BahanBahan atau alat merupakan satu komponen yang harus dipersiapkan untuk membuat dalam teks prosedur merupakan inti dari tujuan teks Ajar Teks Deskripsi Ciri, Isi, Struktur, Bahasa, dan PenulisannyaBahan Ajar Teks Laporan Hasil Observasi yang TepatJenis-Jenis Teks Bahan Ajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTsLangkah-langkah berisi tahap-tahap kegiatan/urutan kronologis termasuk hal yang perlu diperhatikan; jika panduan untuk permainan, berikan aturan permainannya.PenutupCara membuat penutup teks prosedur adalah dengan merujuk kembali ke hal-hal pokok yang disebutkan dalam pendahuluan .Kemudian, ulang kembali dengan kata yang lain sinonim atau ucapan selamat atau memotivasi orang untuk yang harus diperhatikan dalam menelaah bahasa pada teks prosedur1. Kalimat PerintahKalimat perintah merupakan kalimat yang mengandung makna meminta/ memerintah seseorang untuk melakukan Tolong matikan kran air itu!Jangan membuat ribut, anak-anak!Saya minta kerjakan tugasmu tepat waktu!2. Menggunakan kata kerja kerja yang memberikan suatu tindakan kepada objeknya misalnya MenyiramMembungkusMelempar dan lain – Menggunakan kata penghubungKata penghubung konjungsi digunakan untuk mengurutkan kegiatan pada bagian langkah-langkah teks penghubung yang menyatakan waktu kegiatan yang hadir dan bersifat kronologis. Contoh selanjutnya, berikutnya, kemudian, lalu, setelah Menggunakan kata keteranganKata keterangan digunakan untuk menyatakan rinci waktu, tempat dan cara yang akurat. Gunanya menambahkan atau memberi keterangan pada kata mengiris lobak dengan menggunakan pisau menyiram bunga dengan tangki air harus pergi ke rumah paman Menggunakan kalimat langsung dan tidak Menggunakan kalimat saran dan Menggunakan akhiran -i dan -kanContohnya, jangan lupa selalu sirami bunganya setiap hari, lempar-kan bola tersebut ke Menulis dan Memeragakan Teks ProsedurPada saat menulis teks prosedur Anda harus memperhatikan struktur dari teks prosedur yaitu1. Judul, berupa nama benda/sesuatu yang hendak dibuat/dilakukan dan cara melakukan/ menggunakan Pengantar yang menyatakan tujuan penulisan3. Bahan atau alat untuk melaksanakan suatu prosedur4. Langkah/tahapan dengan urutan yang pembahasan mengenai bahan ajar teks Prosedur. Semoga bermanfaat.
- Advertisement - Setelah kita membaca beragam teks prosedur, berlatih menggunakan bahasa dengan tekun, sekarang saatnya kita membuat teks prosedur. Gurumu akan memandu bagaimana tugas menulis mandiri ini akan dilakukan. 〈⇒Menuâ‡âŒªâ‡”⇔〈⇒LKPD Kemendikbud 2017 115 – 118 menjelaskan hal-hal berikut. Latihan Membuat Teks Prosedur Kamu akan menulis teks prosedur. Gurumu akan memandu tugas penyusunan teks prosedur tentang bagaimana melakukan tari daerah, permainan tradisional, atau membuat makanan tradisional yang ada di daerahmu. Tulis delapan hingga sepuluh kalimat yang mengungkapkan apa yang sebaiknya atau harus dilakukan oleh orang yang membaca teks prosedur tersebut. Contoh Membuat rendang Daging sebaiknya dimasak dengan api kecil dan waktu yang lama. Menari poco-poco Sebaiknya ditarikan dengan lagu Poco-poco. Amati kegiatan warga di sekitarmu yang sedang membuat makanan tradisional, melakukan tarian tradisional! Wawancarailah tokoh masyarakat untuk mendapatkan data cara membuat makanan tradisional atau, cara melakukan tarian tradisional, cara melakukan permianan tradisional! Daftarlah kegiatan apa saja yang harus dilakukan, bahan dan alat apa yang harus disiapkan, kegiatan apa yang sebaiknya dilakukan! Atur hasil wawancara dan pengamatan Baca kembali kotak info berikut untuk membuat teks prosedur! Latihan Merevisi berdasarkan rambu-rambu yang disediakan Setelah ditukar, perbaikilah sesuai dengan masukan dari teman dan gurumu. Panduan memperbaiki bisa menggunakan rubrik pada LKPD Kamu bisa menilai sendiri berapa skor yang kamu peroleh. Bagaimanakah cara menulis teks prosedur? Struktur teks prosedur Judul Dapat berupa nama benda/sesuatu yang hendak dibuat/ dilakukan Dapat berupa cara melakukan/menggunakan sesuatu Pengantar yang menyatakan tujuan penulisan Dapat berupa pernyataan yang menyatakan tujuan penulisan Dapat berupa paragraf pengantar yang menyatakan tujuan penulisan Bahan atau alat untuk melaksanakan suatu prosedur Dapat berupa daftar/rincian Dapat berupa paragraf Pada teks prosedur tertentu, misalnya prosedur melakukan sesuatu, tidak diperlukan bahan/alat Langkah/tahapan dengan urutan yang benar Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan penomoran Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan pertama, kedua, ketiga, dst. Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan waktu sekarang, kemudian, setelah itu, dst. Tahapan biasanya dimulai dengan kata yang menunjukkan perintah tambahkan, aduk, tiriskan, panaskan, dll. Menyajikan Teks Prosedur secara Lisan Majulah secara berkelompok untuk secara berantai menyajikan teks prosedur seperti seorang pemandu memasak atau pemandu senam yang sedang memeragakan cara membuat sesuatu atau cara menggunakan suatu alat! Catatan kegiatan berkelompok dilaksanakan dalam kondisi yang memungkinkan dengan tetap disiplin melaksanakan protokoler kesehatan. Selama kegiatan menulis dan memperagakan teks prosedur ini, secara khusus dapat dilaksanakan pula untuk mengisi instrumen penilaian sikap spiritual dan sikap sosial. Kompetensi sikap spiritual dan sikap sosial dicapai melalui pembelajaran tidak langsung indirect teaching, yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran, serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut. Dalam pelaksanaannya penilaian sikap dilakukan dengan teknik observasi atau teknik lainnya yang relevan. Penilaian diri dan penilaian antarteman dilakukan dalam rangka pembinaan dan pembentukan karakter peserta didik. Hasil penilaian diri dan penilaian antarteman digunakan sebagai salah satu data konfirmasi dari hasil penilaian sikap oleh pendidik. Pada LKPD disajikan contoh instrumen penilaian sikap spiritual dan sikap sosial.  Aspek sikap sosial peserta didik meliputi Jujur; merupakan perilaku dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan. Disiplin; merupakan tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan. Tanggung jawab; merupakan sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajiban yang seharusnya dilakukan. Baik terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan, negara dan Tuhan Yang Maha Esa. Santun; merupakan sikap baik dalam pergaulan maupun bertingkah laku. Percaya diri; merupakan keyakinan atas kemampuannya sendiri untuk melakukan kegiatan atau tindakan. Peduli; merupakan sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah dan memperbaiki penyimpangan. Demikian, semoga ada manfaatnya. - Advertisement -
menulis dan memeragakan teks prosedur
